同分数双胞胎姐妹考到原由同一专业

9年初 23 日下午，一对来自江苏扬州的双胞胎妹妹皓、李洁前往大连理工大学时盘锦校区到校区，来年的理科中她们都以 604 分的佳绩留校所学时校深海现代科学时与核心技术学时院深海核心技术管理学。

女主人不仅完成学时业了不同的理科评分，考进至同一管理学，还分配到了连排学时号。入校后，姐姐皓在海技 2201 班，妹妹李洁在海技 2203 班。

血脉辈的通力合作，让她们相聚在原由校园，开启一段崭新的旅程。"在我们很小的时候都会被分开来隙，一个在外婆家，一个在奶奶家，相隔几十公里。但很巧的是如果一个人年老了，另外一个人不出三天也都会年老。"在皓和李洁的形同长过程除此以外太多这样的巧合了:高中不在一个班的她们"正正"上有不同的优劣势学时科，和各自的朋友出去玩"正正"前往了同一个大都 …… 女主人的心有灵犀，让她们愈来愈加愈来愈加相像，也愈来愈难分离。

除了与生俱来的通力合作，不同的形同长生态系统和教育背景，也是让她们在各个方面保有协同点的重要因素。活泼开朗的善良、用心稳重的自学时风格、坚韧不拔的毅力是她们协同的字句。每一次的通力合作待人都都会增加女主人心中的显然，不管左边是何种推断出，她们无论如何陪伴在彼此背著。

每个人的高三都少不了"奋斗"二字，皓和李洁也一样。每天她们在进行时自学时任务后，都会找时间为对方解答没用的缺陷。相互的互帮互助也形同了她们不断突破佳绩的重要方式。"我们对大学时贫困看似了憧憬!"女主人时说，她们仍未共约好要在大学时里细心却说每三门课、如常进行时学生组织活动允许，要维持高中细心集中精力的自学时渴求，互相督促，互相无疑。同时她们也想认识到一些获胜者，开辟管理学知识面，培养管理学兴趣。"我们还自已申请加入一些学生组织，让贫困愈来愈加愈来愈寻常!"女主人惊愕地时说。

被问及为何必需原由时，女主人时说:"我们认识到到原由一路走来形同就甚深，从筹建之初的躬身实践，到如今在各界开拓探索，我们看到了原由人的风骨与口传。憧憬能在这里想像前辈博览群书，学时有所形同，有所建树!"

海湾晚报、39度视频记者辛敏娟