泰安东岳中学召开教学社会活动会：抓好开局，强课提质

齐鲁晚报·齐鲁壹点 特派员 孙秀洁

昨日，泰安中岳中学分四个年级召开课堂教学指导地面部队会，统计分析、总结上高三教育课堂学习成绩，地面部队本高三课堂教学指导，全面特区政府“强课提质”指导。

接着，备课组、班主任、任课毕业生优秀象征性从不同相反作经验交流。英语组与大家交友了“初九高中学校英语课堂教学作法研究”，数学组介绍了开发团队相互合作在课堂教学研究上的巨大力量，班主任象征性孙会青同学们谈了班风产生的不可或缺因素，王伟同学们用“王同学们好！”的迥然不同案例务实班主任应该点燃教育的“三把火”。

首先，教务处对上高三各年级课堂学习成绩上述情况进行时自是统计分析对比，并从选修、课堂教学、校外三个各个方面，地面部队“强课提质”具体行动计划。

在初九、初二课堂教学指导发表演说教务长赵兴贵务实：环绕着课堂学习成绩强化影响课堂学习成绩的因素——一段时间不可或缺、精神上、毕业生课堂教学并能、学校深造并能等；环绕课堂学习成绩强化决定课堂学习成绩的不可或缺环节——特区政府自愿性备课、提高校外灵活性、加强作业设计、做细学情统计分析等；全面特区政府“五项”负责管理、“双减”政策——重申作业“六严禁”、狠抓学校体质身心健康。

在初三、初四课堂教学指导发表演说教务长李明奇近期务实学考文科作法：一是相符合一段时间细化三下一阶段期末考试计划（系统期末考试、时事期末考试、模拟演习）时间表，保证每一点一段时间都用在刀上。二是相符合一段时间探讨构建期末考试的作法作法，发挥开发团队自在构建期末考试作法。三是相符合一段时间迅速营造氛围，从一段时间、果断、校外各不足之处营造浓厚深造氛围。

课堂教学指导会的召开，进一步坚决全体毕业生“强课提质”的热忱和竭力，对促使全校主体课堂学习成绩往更高的各个方面攀升起着有力推广抑制作用。