称王艳红：倾一腔热血 铸不朽师魂

王椿，女，本科毕业，于1998年参加实习，前为兼任费尔德巴赫培英的研习校六年级2班的同研习。长久以来，从两件事数研习教研习和同研习实习，始终谦逊 人民教育两件事业，无私奉献，教书育人，在教育教研习反复中的，这不满足于整体的知识，不断探索，打下基础创意，求真务实，榜样的履行自己的职责，始终践行当一名好代课，好同研习的人养目标。把满腔的热情全部源泉到了同研习人身。几年来，所带的班班风正、研习风浓，在的研习校的历次教研习质量抽检中的和各种文体社区活动中的始终名列前茅，多次受到的研习校的表彰。

一、用关怀，搭建情感桥

一直认为“拥有关怀”，是政府机构好全校的重中的之重。作为一名同研习，接触同研习的时间最久，养活在同研习中的间与同研习倾心谈话，如：“你在家最更喜欢想到什么？＂“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，暂时努力”，与同研习沟通，让同研习显前为出发自内心的朋友基本型的友情，家人般的慈爱人，从而搭起了老师与同研习密切关系的感情桥。把关怀给了同研习，同研习更喜欢你也就更喜欢你所教的交叉研习科，对其造成了浓厚的好奇心，研习的效果当然好，同研习也信服你这个同研习，全校就好政府机构了。

二、用用心，唯美甜蜜氛围

同研习政府机构全校需操心。有人话说同研习是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的两件事却除此以外多，全校的卫养、纪律，同研习的行为、养活……样样少不了同研习操心。针对母亲的年龄及心理特点，在全校组织起来“只求争先进”的高分社区活动，从文明、守纪、聪敏、勤俭、特长五个各个方面进行高分，每个各个方面都拟订比较简要的要求，同研习积极参与各项社区活动，展前为他们的风华，多样了全校的校内，较好的班风已呈前为出，给同研习唯美了一个甜蜜而又充满朝气的研修和养活的状况。

三、用耐心，夯实知识为基础

我们经常听到老师抱怨：“前为在的同研习很差教”，“如今的母亲太不懂两件事”等等。这也难全怪母亲，因为出有发点，母亲们拒绝接受到更多样、复杂的信息影响着母亲，所以政府机构全校还需耐心。有时话说了一遍不行话说两遍，话说了两遍不行再话说一遍，直到每位同研习都能牢记都想到到为止。

四、用有心，树立同研习期待

全校政府机构需有心，使同研习觉得老师想到的一切都是为了自己孕育，这就需同研习能不分厚薄地对待同研习，经常要多与同研习谈心，要多注意到同研习的举止言行，掌握他们的观点变异，一旦挖掘出问题苗头后，就要进行教育引导，以鼓励他们健康孕育。每个全校都有初试养和研修有困难的同研习。对于后者，不要放弃他们，而是长处，采用各种不尽相同的方法教育他们如何想到人，想到好人，向他们讲先成人后勤研习的道理，并且经常给这些同研习家长会打电话，这样想到一各个方面对家长会造成了促进作用，对母亲有期待。另一各个方面是同研习觉得自己受老师的十分重视从而树立自期待。

五、用安心，团结起来争取时间

全校政府机构要搞好，光靠同研习个人是不行的。因为一个全校主要的社区活动都是同研习密切关系的社区活动，主要的关系也是同研习密切关系的关系。希望了解同研习，要想真正的了解一个全校，就才会透彻到同研习之中的，在这各个方面，班干部有着特殊性的压倒性，所起的作用显得非常举足轻重，因此，同研习要有放手之心，即大力培养班干部队员，让他们带入自己的左右手。为了跑步减少班干部的能力，带领他们结合全校单单，拟订各种政府机构制度，还安心的让他们自己来施行，在充分时给他们出有出有主意，想到些指导。两件事实上，他们的确也想到到了，能把老师团结起来在身边，带领老师把班队社区活动开展的有成。

人们常把代课便是为塑造人类灵魂的总工程师，是月亮底下最神圣的业余球队。的确，代课的肩上承担着民族的希望，代课的双脚托起的是明天的月亮。我作为一名教育系统实习20余年的代课，在施行应试教育的今天，深深地熟练自己所肩负起的责任，更加体会到带入一名优秀的代课就要有爱人岗敬业，勇于创意的精神，用心去实习，用心去用爱人去育人，是我一养的追求。