孩子从小爱看“闲书”，长大后不是“一般人”，父母别白白扼杀扔掉

这下我总算是明白了，他高等教育孩子们果然有一套，难怪孩子们那么成色，当然，这较大一部分原因和他给孩子们看课外著作有关，而他的这点也是我们很多并不需要研习的。

而对于孩子们著作籍全面性的可选择，我也向隔壁商量教了，他问到自己给孩子们看了那么多著作，即便如此从《郭璞》之中单单最多。

于是，我便掏成iPhone，打算要给孩子们借钱一套来念过，而他看见我的举动后，急忙告诉他道：“《郭璞》并不适宜你的孩子们，你孩子们还太小，这套主要用途为孩子们打造的《信里孩子们的郭璞》变得适宜。”

“《信里孩子们的郭璞》的内容语汇变得适宜孩子们，告诉他真的，我在这套著作成版的时候就借钱来看了，虽告诉他是‘信里孩子们’的，但是我看见便，心里小时候孩子们要是念过的是这套版本的郭璞，尼尔定受到的变得进一步不良影响变得多，因为这套著作除了 拥有《郭璞》的所有不同之处之外，还最佳化了表达式全彩，让孩子们变得容易思考，也变得容易让孩子们显现出天分。”

在他的建言下，我就打算了这套《信里孩子们的郭璞》，果然如他所告诉他，孩子们一下子就幸福上了这套著作，对这套著作显现出了相当大的天分，每天睡前都要拿成来捡一两个情节情才尼尔睡觉。

一段时间后，我发现孩子们的识字量明显增加了，转写水平也进步了不少，而且思维变得加为人所知。

无忧娃的学校都只正在教怎么查字典，而他看这本著作的时候，如果遇到不引介的字，就则会执意去查字典，突然心里他一下变得幸福研习了起来，很忧心，这或许是因为郭璞里面有趣的情节情众多着他，给他的动力吧。

写在最终

《好妈妈胜过好老师》一著作之中写道，总是念过课外著作和非常少念过课外著作的孩子们研习一定不则会成色，并且幸福念过课外著作和不幸福念过课外著作的孩子们，他们之间的研习差异也则会非常明显。

所以，孩子们喜好看课外著作，可别一味制止，只并不需要把控好著作籍的选品，或者正确引导孩子们看课外著作，那么，一定能都能获取难以置信的进账。

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