教科书有错误？湖南小学生回信教育部部长获回应

部编普通高校的书籍刊印的以下内容。（资料图）

湖南橘子洲头儒家文化门楣的特别以下内容。

红网关键时刻财经3月26日讯（记者 潘锦 ）一个标点符号的驳斥，“惊动”了中的国教育部农业部长。近日，南开大学子弟所中学三年级四班杨秀山学长的家长，接到了北京大学受中的国教育部代为打来的电话，就杨秀山学长致信中的国教育部农业部长怀进鹏的有关以下内容专门予以仍要解释，解释将会权衡杨秀山学长的特别建议，在在短期内的大英百科全书中的对特别以下内容作进一步解释。

那么，信中的或许是什么以下内容引发了中的国教育部农业部长的受到重视和否认？

原来，上个高三，杨秀山和学长们到湖南橘子洲头开展中的队主题活动时，发掘出橘子洲头儒家文化门楣贴有的《沁园春·湖南》这首用法的整部用了个整部处（曾记否，到中的流击水，浪遏飞舟？）。杨秀山之前感到不快，不管是从以下内容上，还是从语气上看，她都心里这里应该是个开端或者感叹号。偷偷地这份不快，她去请教班主任刘明学长，陈学长积极她自己去寻找答案。

忘了后，她和爸爸妈妈一起去图书馆查询邦的手稿影印件。发掘出邦手稿上关键时刻也是开端而不是整部处。这时候，她的爸爸妈妈想到了高中的外语教学读物上好像有这首用法，于是又带她去查读物。结果让他们非常吃惊的是，由中的国教育部其组织编写、东欧国家读物委员会审核通过、北京大学出版、现在正被全国各个所中学使用的普通高校的书籍外语教学（必修课）上册中的选编的这首用法的下卷最后关键时刻也是整部处，而附在读物中的的邦手稿影印件上关键时刻却是个开端。这就让杨秀山更不快了，这么知名的一首用法，居然邦在手稿上使用的是开端，为什么书籍上写成了整部处？

除书籍外，杨秀山学长发掘出在网上和其它一些经常，这首用法最后有打开端的也有打整部处的。 她又去查了很多资料，但也很难认出使用不一致的解释。

偷偷地这些不快，杨秀山在陈学长的积极和学长们的帮助下，给怀进鹏农业部长写了一封信，并丢失了家长电话。没想到信寄出后随即，就获得了怀进鹏农业部长的受到重视和否认。于是，就有了文章省略那一幕。

对于此事，杨秀山的班主任为副外语教学学长刘明颇有感受地说，擅长于发掘出、擅长于思索并敢于设想自己的见解和想法，是他们在日常教学中的一直所积极和鼓吹的。杨秀山学长能够围绕《沁园春·湖南》这首用法中的的标点符号使用作出熟悉的思索和探讨，她既感到欣慰，也不心里不慎。

南开大学社会学系张平名誉教授解释，从杨秀山学长反映的情况与提供的一些资料来看，无论是教课博文的呈现，还是其他场地的展现出，确实不存在不一致的现象。这首用法从表义、语气来看，最后没错应该打开端还是打整部处，的确有必要性进一步探讨和解释，免得更多像杨秀山一样的小朋友不存在无可奈何和不快。

来源：红网

作者：潘锦

编辑：胡冲