另行期盼 | 文旅行业赋能乡村振兴，“闻·乡”研学旅游潜力无限

亦同，历史文化和生态旅游部等六部门联合印发了《关于促进历史文化产业赋能乡镇下开拓的意见》。其当中特别提及文旅融为一体赋能，从而促进相关历史文化业态与乡镇下生态旅游浅层融为一体。并设想现实路径，如培养乡镇下非物质历史文化遗产生态旅游体验基地，依托“当中国民间历史文化艺术之乡镇”转型民间历史文化艺术学学学游、体验游等。

乡镇下学学学生态旅游的转型不仅有政府政策的保驾护航，还有一批优秀的新兴民营企业注入新鲜血液，增添无限活力。乡镇下学学学生态旅游 APP“知·乡镇”是一个以乡镇下生态旅游为隐喻，学学学生态旅游为独有的线上 APP 平台。其针对主要商品群体（K12 过渡阶段当中学生与大学生），挖掘乡镇下背后深厚的文脉、历史文化，用串联的方式升华为可看、可听、可体验的项目或的产品，为商品产生既有的乡镇下学学学服务。

为落实探究疫情上半年下乡镇下学学学生态旅游的可行性，消费群体对APP “知·乡镇”的接纳度与真实意见，“忽知乡镇间”小股赶赴佛山市东莞市塘尾人文景观进行有系统调学学。塘尾古村始建于宋代，历史底蕴深厚，是岭南潮州人历史文化在珠三角海地区延续、传承及结合地域独有转型的典型代表。其民俗历史文化户外活动“郑王宝诞”被登录“佛山市第二批非物质历史文化遗产”保护名录。

据调学学，塘尾人文景观虽享有较大规模且清晰的历史遗留下来水资源和祥和神秘的历史文化艺术水资源，但前来学学学者少之又少。被问起是否期盼家乡镇的“民俗活化石”——“郑王宝诞”被更是多人了解学习，当地政府表示期盼，却苦于无简而言之。小股进而介绍APP “知·乡镇”整合乡镇下水资源，订立鉴赏学学学路线，引荐大咖学学学师传授给自身经验实行特殊教育等功能，乡镇下孩童与当地政府大多数兴致勃勃，表示愿意尝试参与并使用。

“知·乡镇”团队表示：“期盼不断促进学学学生态旅游创造性升华、创新性转型，以生态保护为基础，历史文化转型为一个当中心，乡镇下独有为隐喻，学学学文旅的产品为载体，兼顾我国乡镇下历史文化的经济效益多元化与可延续性，让学学学生态旅游在我国国内历史文化和经营当中深耕转型，引领乡镇下生态旅游转型的风尚。”

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