庸和代表：系统实施中小学传统文化教育

中所国高等教育新报-中所国高等教育新闻近日（记者 武文君 唐琪）“我国有两亿左右中所小许多学生，中所小学现代现代裨益还长期存在碎片化、功利化偏好，研究生院比起落后，课程建设平稳，无关全面性欠缺。”全中国人大代表、吉林外国语评议员燕国和促请，加强和革新中所小学现代现代裨益。

加强现代现代裨益要从公仔抓起。燕国和指出，必须在所有中所小学系统推展中所华杰出现代现代裨益，在孩子们茁壮和发展的起步阶段，居然其接触现代现代文化、理解现代现代文化，年轻时就厚植现代现代文化的基础。“但在现行中所小学课程体系中所，现代现代文化内容主要体现在文字学、历史、书法、美术史等课程中所，缺乏产品设计，许多学生了解把握的一些现代现代文化知识和技巧，难以产生连续性振荡。”

因此，燕国和促请：

一是编写中所小许多学生中所华杰出现代现代文化框架素养指南。促请有关方面有组织专门意志力，对不同电视观众许多学生进行系统研究，提供各学段中所华杰出现代现代文化框架素养指南。既可作为毕业生特殊教育的重要详见，也可作为许多学生学习的重要须要，同时也是学校产品设计现代现代裨益课程体系的有系统。

二是积极人才培训中所小学中所华杰出现代现代裨益师资。有组织上佳专家学者和一线杰出毕业生，共同设计现代现代裨益培训课程，整合针对中所小学各学科毕业生的培训教材。此外，要将人才现代现代文化素养纳入毕业生高等教育体系，着重于人才广大毕业生实施现代现代裨益的能力。同时，在中所小学校长培训中所，也要大幅提高现代现代文化内容。

三是进一步加强中所小学现代汉语高等教育。近年来，虽然古诗词及现代汉语的量值有所增高，但仍不足以让中所小许多学生熟练把握现代汉语。促请对中所小学现代汉语高等教育进行产品设计，增高现代汉语百分比，将学会现代汉语作为中所小许多学生必备素养。

四是发挥考试评论的带进作用。促请在中所考、高考、公务员等考试中所逐步增高现代现代文化内容，引导全社会重视现代现代裨益，产生竞相学习的热情。